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贫穷的孩子比富裕的孩子不太可能成长为“外向型”的人说新的研究

Special Price 作者:余鱿

一项新的研究表明,可怜的孩子不太可能成为可能影响他们晚年生活收入的“外向型人”

它发现一个人的个性和愿望与他们的社会背景密切相关

肯特大学和剑桥大学的研究人员发现,来自更有利的家庭 - 其父母从事专业工作 - 的人更可能是自信,健谈和热情,外向的特质

他们也更有可能表现出高度的开放性,包括想象力和好奇心

发表该研究的Sutton信托基金会主席Peter Lampl爵士说,结果显示,建立来自弱势背景的学生的愿望,并为他们提供他们需要的技能和素质 - 比如信心和热情 - 的重要性

工作场所

该调查结果基于通过英国广播公司(BBC)的大型人格测试(Big Personality Test)搜集到的15万英国居民的数据分析,结果显示,外向型的成年人更有可能获得更高的薪水

总体而言,外向型成年人每年挣得4万英镑以上的可能性高出25%,男性高于女性,而那些认真负责的人获得高薪工作的几率高达20%

“由于各种原因,来自更有利的背景的孩子似乎更容易形成个性特征和愿望,这些特征和愿望随后在劳动力市场中受益,”研究报告说

“这可能有很多原因,其中包括收入较低的儿童在家中更容易出现压力和不稳定的情况

”该研究表明,学校应该努力改善贫穷的青少年对职业生涯的认识,学校应该使用良好的反馈信息来提高学生的社交技能,学校应该为青少年提供就业能力和面试技巧方面的培训

它还表明,旨在改善贫困儿童成果的方案应侧重于更广泛的技能和学术成就

彼得爵士说:“我们的研究表明,社交和其他技能与收入之间存在明显的相关性

因此,我们必须培养来自弱势背景的年轻人的职业愿望,培养他们获得成功所需的无形品质,以及在课程中没有教授的信心,愿望,韧性和创造力等

“研究作者Robert de Vries博士,肯特大学表示:“我们知道,在英国,甚至比其他许多国家还要多,有特权的培养可能会带来更好的学校成绩,并且有更好的成功机会

但是,与我们前面的研究一起回顾,今天对BBC大个性测试的分析表明,那些来自富有背景的人在涉及外向性和职业抱负等非学术因素方面还有另一个优势

“调查结果随着呼声越来越高让青少年在课外学习技能和能力,如品格和勇气

教育部长尼基摩根此前曾表示,坚持不懈和信心等学习特质对青少年来说与获得良好的考试成绩“同等重要”,而在本周早些时候的一次演讲中,戴维卡梅伦总理表示,孩子们“在高期待中茁壮成长”,并且学校可以向那些将教好“好奇,诚实,毅力和服务等品格美德”的新学校学习